Введение
Рабочая Программа воспитания Муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей «Дар» (далее МАУДО «ЦДОД «Дар») на 2023-2028 годы разработана в соответствии с Федеральным
законом от 31 июля 2020 г. №
304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
Ориентиром для разработки Программы воспитания является Примерная программа
воспитания, разработанная Институтом стратегии развития образования PAO для системы
общего образования.
Специфика дополнительного образования отражена в его определении как особого вида
образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных
потребностей человека в интеллектуальном, духовно - нравственном, физическом и (или)
профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.
Это вызывает необходимость определения актуального для учреждений дополнительного
образования содержания воспитательной деятельности.
«Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для
самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовнонравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в
интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев
Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного
уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального
народа Российской Федерации, природе и окружающей среде". (Статья 2, пункт 2)
«Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем,
содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который
представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и
методических материалов, а также в предусмотренных настоящим Федеральным законом
случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы,
форм аттестации". (Ст. 2, п.9).
Нормативно-правовой основой для разработки программы воспитания послужили:
1. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации».
2. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ “О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания
обучающихся».
3. Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная
распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014г. № 1726-р.
4. Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской
Федерации на период до 2030 года», определяющего 3 одной из национальных целей развития
Российской Федерации предоставление возможности для самореализации и развития талантов;
5. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р
«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».
6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 09.11.2018 г. № 196 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
2
общеобразовательным программам»;
В соответствии с реализацией предлагаемого комплекса мероприятий по развитию
дополнительного образования детей в рамках приоритетного проекта «Доступное
дополнительное образование для детей», федерального проекта «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование».
Актуальность
Воспитание - процесс многофакторный: формирование личности ребёнка происходит под
влиянием семьи, образовательных организаций, общественных организаций, средств массовой
информации, социально-экономических условий и др.
В дополнительном образовании обучение и воспитание основывается на согласии детей
и подростков сотрудничать с наставником. Невозможно заставить детей и подростков посещать
учебные занятия, участвовать в общественных делах, которые им не нравятся.
Дополнительное образование в полной мере позволяет ребенку максимально реализовать
себя и самоопределиться профессионально и личностно.
Результаты обучения в дополнительном образовании доступны, привлекательны и
реальны, что положительно сказывается на развитии личности ребенка, стимулирует его
творчество, усиливает воспитательный эффект
Раздел 1
Педагогическая целесообразность.
Разработка и реализация Рабочей программы воспитания Муниципального автономного
учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей «Дар»
решает идею комплексного подхода в образовательно-воспитательном процессе, который
основан на следующих принципах:
- программа воспитания непосредственно связана с реализацией дополнительных
общеобразовательных программ, с реальным процессом деятельности педагога;
- субъект-субъектное взаимодействие и продуктивное сотрудничество педагога с
воспитанниками, взаимное стремление к активному творческосозидательному освоению мира
во взаимодействии с социумом, позволяет успешно реализовывать педагогический процесс
дополнительного образования в органичном и неразрывном единстве всех его составляющих,
в том числе воспитания;
- дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (ДООП) является
инструментом определения воспитательных задач и планируемых результатов в соответствии
с образовательными потребностями учащимися МАУДО «ЦДОД «Дар», их родителей
(законных представителей);
- воспитательные возможности занятий по ДООП педагог реализует в совместной
практико-ориентированной и личностно значимой деятельности;
- традиционные ежегодные мероприятия — это не только пространство для демонстрации
достижений, но и возможность осмысления ценностей, знакомства с идеями и правилами,
социальными нормами, погружения в профессию;
- выстраивание партнерских отношений с родителями (законными представителями),
3
формулирование взаимных интересов является важным фактором создания положительной
среды обучения и воспитания обучающихся, максимально полного использования
воспитательного потенциала семьи и образовательного учреждения.
Раздел 2
Цель и задачи воспитания
Цель воспитания в МАУДО «ЦДОД «Дар» - формирование социально-активной,
творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор
жизненной позиции, а также к духовному и физическому самосовершенствованию,
саморазвитию в социуме.
Данная цель ориентирована на обеспечение положительной динамики личностного роста
и развития обучающихся, выражающейся в освоении социально значимых знаний и
приобретении опыта социального взаимодействия, формирование опыта самоопределения
(личного или профессионального) в различных сферах жизни, формирование современных
компетентностей и грамотностей, соответствующих стратегиям социально-экономического
развития РФ, актуальным вызовам будущего.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- использовать в воспитании учащихся возможности занятий по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам, как источника развития интереса детей
к познанию и творчеству;
- организовывать воспитательную работу с коллективом и индивидуальную работу с
учащимися детских объединений;
- реализовывать потенциал событийного воспитания для формирования духовнонравственных ценностей, укрепления и развития традиций детского объединения и
образовательной организации, развития субъектной позиции обучающихся;
- совершенствовать потенциал наставничества в воспитании учащихся, как основы
взаимодействия представителей разных поколений, как мотиватора к саморазвитию и
самореализации;
- содействовать
приобретению
опыта
личностного
и
профессионального
самоопределения на основе индивидуальных проб в совместной деятельности и социальных
практиках;
- развивать социально-педагогическое партнерство МАУДО «ЦДОД «Дар», для более
эффективного достижения целей воспитания и социализации учащихся;
- поддерживать различные формы детской активности и самоуправления через развитие
деятельности детских общественных объединений;
- содействовать формированию у учащихся экологической культуры, культуры здорового
и безопасного образа жизни, формированию личных убеждений, качеств и привычек,
способствующих снижению риска здоровью в повседневной жизни;
- организовывать содержательное партнерство с семьями учащихся, их родителями
(законными представителями) для более эффективного достижения целей воспитания;
4
Раздел 3
Виды, формы и содержание деятельности
Модульный принцип построения программы воспитания отражает практику реализации
цели и задач воспитания в соответствии с направлениями воспитательной деятельности
МАУДО «ЦДОД «Дар». Каждый модуль ориентирован на решение конкретной задачи
воспитания, соответствует одному из направлений воспитательной деятельности и опирается
на реальную деятельность МАУДО «ЦДОД «Дар».
Структура модуля включает в себя:
- краткую информацию о потенциале направления деятельности;
- задачу;
- виды, формы, содержание деятельности;
- план мероприятий по реализации модуля на предстоящий учебный год.
Набор инвариантных модулей обусловлен специфическими формами организации
дополнительного образования, через которые успешно решаются задачи воспитания, и
приоритетными направлениями, которые определяет государственная политика в области
образования. Данные модули тесно связаны с деятельностью педагогов в рамках реализации
дополнительных общеобразовательных программ.
Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках следующих
направлений воспитательной работы МАУДО «ЦДОД «Дар», каждое из которых представлено
в соответствующих модулях воспитания и реализуется через план культурно - образовательных
воспитательных мероприятий МАУДО «ЦДОД «Дар», утвержденный на текущий учебный год
(Приложение 1):
Инвариантные модули:
«Воспитание на учебном занятии»
«Воспитательная работа в детском объединении»
«Ключевые культурно-образовательные события МАУДО «ЦДОД «Дар»
«Профессиональное самоопределение»
«Общественные объединения»
«Выявление детского и семейного неблагополучия и организации работы по его
коррекции»
«Здоровьесбережение и основы безопасности жизнедеятельности»
«Работа с родителями»
«Ключевые культурно-образовательные события календарного плана мероприятий
системы образования Кунгурского муниципального округа»
«Каникулярный отдых»
«Участие в конкурсах различного уровня»
Модуль «Воспитание на учебном занятии»
Учебное занятие в системе дополнительного образования направлено на развитие
личностно-смысловой сферы ребенка (отношение к действительности, переживание, осознание
ценностных ориентиров).
Главное в образовательном процессе дополнительного образования - успешность ребенка
как результат педагогической деятельности, а мера этой успешности определяется только
относительно личностного роста каждого ребенка.
5
Целевые ориентиры учебных занятий в МАУДО «ЦДОД «Дар»:
- включение учащихся в интересную и полезную для них деятельность, в ходе которой
дети приобретают социально значимые знания, вовлекаются в социально значимые отношения,
получают опыт участия в социально значимых делах;
- реализация важных для личностного развития социально значимых форм и моделей
поведения;
- формирование и развитие творческих способностей;
- поощрение педагогами дополнительного образования детских инициатив и детского
самоуправления.
Реализация педагогами воспитательного потенциала занятия предполагает следующее:
- установление доверительных отношений между педагогом и учащимися,
способствующих позитивному восприятию учащимися требований и просьб педагога,
привлечению их внимания к обсуждаемой на занятии информации, активизации их творческипознавательной деятельности;
- побуждение учащихся соблюдать на занятии общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими (педагогами) и сверстниками (учащимися), принципы учебной
дисциплины и самоорганизации;
- привлечение внимания учащихся к ценностному аспекту изучаемых на занятии явлений,
организация их работы с получаемой на занятии социально-значимой информацией,
инициирование ее обсуждения, высказывания обучающимися своего мнения по ее поводу,
выработки своего к ней отношения;
- использование воспитательных возможностей содержания учебного занятия по
определенному направлению деятельности через демонстрацию детям примеров
ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности,
через подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций
для обсуждения в объединении;
- применение на занятии интерактивных форм работы учащихся: интеллектуальных игр,
стимулирующих познавательную мотивацию обучающихся; дискуссий, которые дают
учащимся возможность приобрести опыт ведения конструктивного диалога; групповой работы
или работы в парах, которые учат командной работе и взаимодействию с другими детьми;
- включение в занятие игровых процедур, которые помогают поддержать мотивацию
детей к получению знаний, налаживанию позитивных межличностных отношений в
объединении, помогают установлению доброжелательной атмосферы во время занятия;
- организация шефства мотивированных и эрудированных учащихся над их
сверстниками, дающего обучающимся социальнозначимый опыт сотрудничества и взаимной
помощи;
- инициирование и поддержка исследовательской деятельности учащихся в рамках
реализации ими индивидуальных и групповых исследовательских творческих проектов, что
даст обучающимся возможность приобрести навык самостоятельного решения теоретической
проблемы, навык генерирования и оформления собственных идей, навык уважительного
отношения к чужим идеям, оформленным в работах других исследователей, навык публичного
6
выступления перед аудиторией, аргументирования и отстаивания своей точки зрения.
Модуль «Воспитательная работа в детском объединении».
При организации воспитательной работы в детском объединении педагог
дополнительного образования реализует работу со всеми учащимися, индивидуальную работу
и работу с родителями (законными представителями) учащихся.
В данном тематическом модуле необходимо описать те виды и формы воспитательной
работы с детским объединением, которые используются в работе МАУДО «ЦДОД «Дар» и
являются приоритетными. При описании видов и форм воспитательной работы в детском
объединении необходимо ориентироваться на целевые приоритеты, связанные с возрастными
особенностями учащихся.
Работа педагога дополнительного образования с детским объединением включает в себя:
- инициирование и поддержку участия детского объединения в ключевых культурнообразовательных событиях образовательной организации, оказание необходимой помощи
детям в их подготовке, проведении/ участии и анализе;
- организацию в творческом объединении интересных и полезных для личностного
развития обучающихся совместных воспитательных событий, коллективных творческих дел,
способствующих укреплению традиций, формирование и развитие коллектива, в том числе
разновозрастного, а также способствующих самореализации детей и подростков и получение
ими социального опыта, формирование поведенческих стереотипов, одобряемым в обществе;
- выработка с учащимися детского
жизнедеятельности;
объединения норм и
правил
совместной
- создание условий для проявления инициатив по самоуправлению жизнедеятельностью
детского объединения.
Индивидуальная работа педагога дополнительного образования с учащимися детского
объединения включает в себя:
- изучение особенностей личностного развития учащихся объединения через наблюдение
за поведением, отношением к выбранному виду деятельности, взаимодействием и
коммуникацией с другими учащимися в специально создаваемых педагогических ситуациях, в
организуемых педагогом беседах по тем или иным нравственно-этическим темам или
событиям, участником которых стал ребенок;
- поддержка учащегося в решении важных для него жизненных проблем (налаживание
взаимоотношений с другими детьми, личный и социальный опыт в конкретных видах и
направлениях деятельности, в том числе в рамках программного содержания);
- коррекция поведения ребенка через индивидуальные беседы с ним, его родителями
(законными представителями), с другими членами детского объединения; через привлечение
узких специалистов для решения выявленных проблем.
Разделы рабочей программы воспитания детского объединения МАУДО «ЦДОД «Дар»:
• Характеристика детского объединения;
• Цели и задачи воспитательной работы;
• Организационная работа;
• Массовые мероприятия с детьми (по уровням: ДО, учреждение, муниципальные
мероприятия, краевые и выше);
7
•
•
•
Профилактика
безнадзорности,
правонарушений,
преступлений
среди
несовершеннолетних, профилактика детского и семейного неблагополучия;
Работа с родителями;
Каникулярный отдых.
Модуль «Ключевые культурно-образовательные события МАУДО «ЦДОД «Дар»
Ключевые дела — это главные традиционные культурно - образовательные события,
которые организуются для учащихся всех детских объединений и в которых принимает участие
большая часть учащихся МАУДО «ЦДОД «Дар»
Культурно-образовательные события - значимые мероприятия для образования и
формирования социального опыта детей, комплекс коллективных творческих дел, интересных
образовательных событий, которые организуются, проводятся и анализируются педагогами
совместно с учащимися и родителями (законными представителями).
Событийное воспитание основывается на общепедагогических идеях о том, что, создавая
определенные условия взаимодействия человека с образовательной средой, можно повысить
вероятность получения им тех или иных образовательных результатов, эффектов, получение
которых планируется и гарантируется отобранными формами и видами деятельности
участников события, что способствует становлению субъектности. Культурно-образовательное
событие становится способом создания условий, которые максимальное повышают
вероятность появления новых знаний, нового опыта, нового способа деятельности.
На внеорганизационном уровне:
- проекты - совместно разрабатываемые и реализуемые учащимися и педагогами
комплексы дел (благотворительной, трудовой, патриотической, гражданской, лидерской
направленности), ориентированные на преобразование окружающего организации социума);
- открытые дискуссионные площадки - организуемый комплекс открытых дискуссионных
площадок (детских, педагогических, родительских, совместных), на которые приглашаются
представители других образовательных организаций, деятели науки и культуры, представители
власти, общественности, медицинских и правоохранительных органов, в рамках которых
обсуждаются насущные поведенческие, нравственные, социальные, проблемы, касающиеся
жизни организации, города, края, страны, работы учреждений дополнительного образования,
детскому и молодежному общественному движению;
- проводимые и организуемые совместно с семьями обучающихся спортивные
состязания, праздники, фестивали, концерты, которые открывают возможности для творческой
самореализации детей и подростков и включают их в деятельную заботу об окружающих.
На уровне образовательной организации:
- разновозрастные сборы, учебно-тренировочные походы и пр. включающие в себя
комплекс мероприятий, в процессе которых складывается особая детско-взрослая общность,
характеризующаяся доверительными, поддерживающими взаимоотношениями, атмосферой
эмоционально-психологического комфорта;
- отчетные спектакли, концерты для родителей; творческие конкурсы, проекты, в которых
бы участвовали дети и родители;
- праздники образовательной организации - ежегодно проводимые творческие
(театрализованные, музыкальные и т.п.) дела, связанные со значимыми для детей и педагогов
8
знаменательными датами и в которых участвуют все детские объединения МАУДО «ЦДОД
«Дар»;
- торжественные ритуалы посвящения, символизирующие приобретение детьми новых
социальных статусов в учреждении или др.;
- капустники - театрализованные выступления педагогов, родителей и обучающихся с
элементами доброго юмора, пародий, импровизаций на темы жизни детей и педагогов; они
создают в учреждении атмосферу творчества и неформального общения, способствуют
сплочению детского, педагогического и родительского сообществ учреждения;
- церемонии награждения (по итогам года) учащихся детских объединений, педагогов и
родителей (законных представителей) за активное участие в жизни МАУДО «ЦДОД «Дар»,
защиту чести учреждения в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, значительный вклад в
развитие учреждения; это способствует поощрению социальной активности детей, развитию
позитивных межличностных отношений между педагогами и воспитанниками, формированию
чувства доверия и уважения друг к другу.
На уровне детских объединений:
- выбор и делегирование представителей детского объединения в состав инициативной
группы по подготовке культурно-образовательных событий на уровне учреждения;
- участие объединения в реализации культурно-образовательных событиях учреждения;
- организация в рамках объединения итогового
образовательных событий на уровне учреждения;
анализа
детьми
культурно-
- проведение открытых занятий для родителей (законных представителей), подведение
итогов учебного года с презентацией детьми своих портфолио;
На индивидуальном уровне:
- вовлечение, по возможности, каждого ребенка детского объединения в ключевые дела
МАУДО «ЦДОД «Дар» в одной из возможных для них ролей: сценаристов, постановщиков,
исполнителей, ведущих, декораторов, музыкальных редакторов, корреспондентов,
ответственных за костюмы и оборудование, ответственных за приглашение и встречу гостей и
т.п.);
- индивидуальная помощь ребенку (при необходимости) в освоении навыков подготовки,
проведения и анализа ключевых дел;
- наблюдение за поведением ребенка в ситуациях подготовки, проведения и анализа
ключевых дел, за его отношениями со сверстниками, старшими и младшими детьми, с
педагогами и другими взрослыми;
- коррекция поведения ребенка (при необходимости) через частные беседы с ним, через
включение его в совместную работу с другими детьми, которые могли бы стать хорошим
примером для ребенка, через предложение взять в следующем ключевом деле на себя роль
ответственного за тот или иной фрагмент общей работы.
Модуль «Профессиональное самоопределение»
Профориентационная работа в МАУДО «ЦДОД «Дар» нацелена на формирование у
учащихся универсальных качеств, внутренней потребности и готовности к сознательному и
самостоятельному профессиональному выбору, ответственности за свой выбор, социальной
9
мобильности. Совместная деятельность педагогов и учащихся по направлению
«профессиональное самоопределение» включает в себя профессиональное просвещение,
диагностику и консультирование по проблемам профориентации, организацию
профессиональных проб.
К целевым ориентирам относятся:
- включение учащихся младшего школьного возраста в значимые проблемные ситуации,
получение опыта совместного их решения; формирование у детей осведомленности о
современных профессиях;
- формирование готовности подростков к осознанному выбору сферы человеческой
деятельности при освоении дополнительной общеобразовательной программы, актуализация
их профессионального самоопределения;
- формирование у старших школьников позитивного взгляда на трудовую деятельность,
понимание уникальности индивидуальной профессиональной карьеры, круга общения на
основе общих интересов и духовных ценностей;
- поддержка инициативности учащихся и поощрение их успешности в
профориентационных мероприятиях различного уровня через разработку и реализацию
индивидуальных и групповых планов и программ успешной самореализации.
Формы и виды деятельности учащихся.
- экскурсии, выезды, дающие учащимся начальные представления о существующих
профессиях, об условиях работы людей, представляющих эти профессии;
- посещение (проведение совместно с социальными партнерами) профориентационных
выставок, ярмарок профессий, тематических профориентационных парков;
- участие в профориентационных соревнованиях, турнирах, олимпиадах, конкурсах
проектов, конференциях и смотрах детского творчества различного уровня.
- совместное с педагогами изучение интернет-ресурсов, посвященных выбору профессий;
- профориентационные формы, методы и приемы, используемые на учебном занятии, в
МАУДО «ЦДОД «Дар»:
• профориентационные игры,
• деловые игры,
• квесты,
• решение кейсов (ситуаций, в которых необходимо принять решение, занять
определенную позицию),
расширяющие знания обучающихся о профессиях.
Модуль «Общественные объединения»
Детское общественное объединение — это добровольное, самоуправляемое
формирование, которое создано по инициативе детей и взрослых на основе общих интересов
для общих целей. Детское общественное объединение обладает высочайшим воспитательным
потенциалом и сочетает в себе воспитательный потенциал других сфер совместной
деятельности детей и педагогов из других модулей рабочей программы воспитания.
Черты детского общественного объединения в МАУДО «ЦДОД «Дар» это:
добровольность, самоуправляемость, совещательная и компромиссная позиция взрослого,
10
обязательная совместная социально значимая деятельность детей и взрослых, ярко выраженная
просоциальная направленность, то есть ориентация на пользу людям, заботу о других.
На базе МАУДО «ЦДОД «Дар» организована работа Общероссийского общественногосударственного движения детей и молодежи «Движение первых»;
Цель: создание условий для общественной самореализации воспитанников и раскрытие
их духовного и творческого потенциала, на основе присущей российскому обществу системы
ценностей.
Систематическая работа направлена на:
- организацию возможности приобретения воспитанниками опыта индивидуальной и
общественной самоорганизации детей;
- развитие навыков командообразования и умений командной работы;
- приобретение воспитанниками реального опыта гражданственности на основе участия в
демократических процедурах самоуправления в общественном объединении, приобретении
опыта управления в лидерской позиции;
- приобретении опыта разработки и поддержки медийного образа детского
общественного объединения на информационных ресурсах МАУДО «ЦДОД «Дар»;
- поддержку личностного роста учащихся и мотивации к саморазвитию;
- организацию творческой деятельности учащихся, создание условий для всестороннего
гармоничного личностного развития;
- формирование активной жизненной позиции учащихся, осознанного ценностного
отношения к истории своей страны, города, района, Донского края;
- стимулирование социально активной деятельности учащихся;
- обеспечение мотивации и объединения воспитанников в современные детские
движения, которые способствует воспитанию будущих граждан как коммуникативных,
творческих, свободно мыслящих личностей.
Формы работы представлены в Планах работ на текущий учебный год в соответствующем
Детском общественном объединении.
- Модуль «Выявление детского и семейного неблагополучия и организации работы
по его коррекции»
- Приоритетными задачами профилактической воспитательной работы в МАУДО «ЦДОД
«Дар» являются: содействие формированию у обучающихся экологической культуры,
культуры здорового и безопасного образа жизни, формирование личных убеждений, качеств и
привычек, способствующих снижению риска здоровью в повседневной жизни. В обеспечение
системного подхода к профилактической деятельности вовлечены все участники
образовательно-воспитательного процесса.
- Систематическая воспитательная работа направлена на:
- развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в творческом
объединении, МАУДО «ЦДОД «Дар», в быту и на отдыхе;
- формирование представлений об информационной безопасности;
- профилактику
правонарушений среди несовершеннолетних и
11
- выполнение Концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в
образовательной среде;
- формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных
представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья;
- формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение
здоровьесберегающими технологиями в образовательном процессе и вне его;
- формирование
представлений о ценности занятий физической культурой и
спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс
обучения и взрослой жизни;
- формирование законопослушного поведения по соблюдению правил дорожного
движения;
- формирование
экологической культуры, навыков безопасного поведения в
природной и техногенной среде.
Действенными формами работы в данном направлении воспитательной деятельности
являются: программы и проекты, направленные на обеспечение безопасности обучающихся:
проведение бесед, учений и игр по основам безопасности, оказания первой медицинской
помощи;
- мероприятия и проекты, направленные на воспитание ответственного отношения к
состоянию своего здоровья, на профилактику развития вредных привычек, различных форм
асоциального поведения, оказывающих отрицательное воздействие на здоровье человека
(регулярное проведение профилактических мероприятий, лекций, встреч с медицинскими
работниками, сотрудниками правоохранительных органов, детскими и подростковыми
психологами, проведение дней здоровья, олимпиад и конкурсов);
- мероприятия и проекты, направленные на обеспечение условий для занятий физической
культурой и спортом (проведение разнообразных спортивных мероприятий, состязаний,
проведение олимпийских игр, традиционных дней здоровья, конкурс «Мама, папа, я спортивная семья!» и др.);
- мероприятия и проекты, направленные на формирование здорового образа жизни и
культуры здоровья (Дни здоровья, викторины, конкурсы между объединениями по данной
тематике, месячник «Здоровье», дни единых действий, мероприятия на свежем воздухе, работа
летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Радуга» и др.);
- реализация системы двигательной активности обучающихся как компонента
воспитательной работы МАУДО «ЦДОД «Дар», в т. ч. организация динамических пауз, как во
время занятий, так и вне, подвижные игры на переменах.
Модуль «Здоровьесбережение и основы безопасности жизнедеятельности»
Здоровье детей в настоящее время отнесено к приоритетным направлениям государственной
политики в области образования. Об этом сказано в Законе РФ «Об образовании», который гласит:
образовательное учреждение гарантирует охрану и укрепление здоровья воспитанникам и создает
условия для формирования физического, психического и духовного здоровья.
Цели:
- Сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
- Формирование у обучающихся понимания значимости сохранения, укрепления здоровья и
12
навыков здорового образа жизни.
Содержание деятельности:
-
Санитарно-просветительская работа по формированию здорового образа жизни.
Организация пространства свободного времени.
Социальная адаптация и защита воспитанников.
Нравственно-духовное и нравственно-экологическое воспитание в процессе
социализации личности.
Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе.
Модуль «Работа с родителями»
Работа с родителями (законными представителями) учащихся осуществляется для более
эффективного достижения цели воспитания, которое обеспечивается согласованием позиций
семьи и МАУДО «ЦДОД «Дар» в данном вопросе.
Работа с родителями (законными представителями) направлена на:
- формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о
семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
- привлечение родительской общественности к управлению образовательной
организацией (родительские комитеты), к совместной реализации воспитательных программ и
проектов;
Действенными формами работы в данном направлении воспитательной деятельности
стали мероприятия, направленные на повышение авторитета семейных отношений, на развитие
диалога поколений, на совместное решение задач, такие как:
- привлечение родителей к организации и проведению воспитательных мероприятий
(тематические концерты и праздники, экскурсии, выставки творческих работ, ярмарки и пр.);
- информационные дни для родителей, проводимые с привлечением представителей
правоохранительных органов, медицинских учреждений, психологов, педагогов;
- индивидуальная работа с родителями;
- -родительские собрания детских объединений (во всех объединениях в соответствии с
планом работы МАУДО «ЦДОД «Дар» педагогами проводятся родительские собрания, в
повестку дня которых включены основные организационные вопросы работы МАУДО «ЦДОД
«Дар»:
- предупреждение детского травматизма,
- основы безопасности,
- профилактика правонарушений,
- проведение массовых
- знакомство
мероприятий,
с нормативными документами, законами, традициями,
- проведение творческих мастер-классов педагогами МАУДО «ЦДОД «Дар» для
родителей и обучающихся по различным направлениям деятельности организации.
В образовательном процессе активно задействован потенциал семьи; родители
обучающихся должны быть не только информированы о ходе учебного процесса, но и
участвовать в нём, поддерживая ребенка в реализации творческих индивидуальных проектов.
Также работа с родителями (законными представителями) включает групповой и
13
индивидуальный уровни деятельности:
На групповом уровне:
- родительский комитет, участвующий в управлении образовательной организацией и
решении вопросов воспитания и социализации детей;
- родительские дни, во время которых родители могут посещать занятия для получения
представления о ходе учебно-воспитательного процесса в МАУДО «ЦДОД «Дар»;
- родительский университет, проходящий в режиме обсуждения наиболее острых
проблем обучения и воспитания, безопасности обучающих, семейный всеобуч, на котором
родители получают ценные рекомендации и советы от профессиональных психологов, врачей,
социальных работников и обмениваются собственным творческим опытом и находками в деле
воспитания детей;
- родительские форумы на интернет-ресурсах, на котором обсуждаются интересующие
родителей вопросы, а также осуществляются виртуальные консультации педагогов.
На индивидуальном уровне:
- работа специалистов по запросу родителей для решения конфликтных ситуаций;
- помощь со стороны родителей в подготовке и проведении массовых мероприятий
воспитательной направленности;
- индивидуальное консультирование c целью координации воспитательных усилий
педагогов и родителей.
Раздел 4
Основные направления самоанализа воспитательной работы
Основными принципами, на основе которых осуществляется самоанализ воспитательной
работы в МАУДО «ЦДОД «Дар», являются:
-принцип гуманистической направленности осуществляемого анализа, ориентирующий
на уважительное отношение как к воспитанникам, так и к педагогам, реализующим
воспитательный процесс;
-принцип приоритета анализа сущностных сторон воспитания, ориентирующий на
изучение не количественных его показателей, а качественных - таких как содержание и
разнообразие деятельности, характер общения и отношений между обучающимися и
педагогами;
-принцип развивающего характера осуществляемого анализа, ориентирующий
использование его результатов для совершенствования воспитательной деятельности
педагогов: грамотной постановки ими цели и задач воспитания, умелого планирования своей
воспитательной работы, адекватного подбора видов, форм и содержания их совместной с
детьми деятельности, с этой целью проводится ряд мониторинговых исследований.
Структура аналитического отчета воспитательной деятельности МАУДО «ЦДОД
«Дар» включает следующие разделы:
1) Анализ работы по направлениям деятельности.
Критерии анализа:
-анализ реализации целей и решения задач, поставленных в начале года образовательной
организацией;
14
-анализ ключевых культурно-образовательных событий МАУДО «ЦДОД «Дар»,
согласно Плану мероприятий, на текущий учебный год (Приложение 1);
Способы получения информации: аналитические справки, приказы по проведению
мероприятий, участию конкурсах, соревнованиях, акциях различного уровней по
направлениям деятельности МАУДО «ЦДОД «Дар».
2) Общее состояние организуемой в МАУДО «ЦДОД «Дар» совместной деятельности
учащихся, педагогов, родителей (законных представителей).
Критерии анализа: удовлетворенность качеством дополнительных образовательных через
воспитательную парадигму.
Способы получения информации: анкетирование «Удовлетворенность родителей и детей
качеством оказываемых образовательных услуг МАУДО «ЦДОД «Дар» в детских
объединениях, мониторинг уровня воспитанности в МАУДО «ЦДОД «Дар» (в начале и конце
учебного года).
3) Анализ уровня воспитанности обучающихся.
Критерии анализа: динамика уровня воспитанности обучающихся в течение учебного
года.
Способы получения информации: мониторинг уровня воспитанности по экспресс методике Н. П. Капустина, социометрия по Р. В Овчаровой в творческих объединениях
МАУДО «ЦДОД «Дар».
4) Качество воспитательной деятельности педагогов.
Критерии анализа:
-умение педагогов конкретизировать общую цель воспитания в соответствии со
спецификой своей профессиональной деятельности и особенностями своих воспитанников;
-соответствие используемых педагогами форм работы с детьми собственным целям
воспитания и особенностям своих воспитанников;
-актуальность и разнообразие содержания их совместной с детьми деятельности, его
четкая ориентация на конкретные результаты воспитания.
Способы получения информации о воспитательной деятельности педагогов: наблюдение,
беседы с педагогами, посещение (с согласия педагогов) учебных занятий, анализ проведенных
педагогами мероприятий, анализ ведения документов, сопровождающих воспитательный
процесс в объединении.
Вопросы для анализа: испытывают ли педагоги затруднения в определении цели своей
воспитательной деятельности; испытывают ли они проблемы с реализацией воспитательного
потенциала их совместной с детьми деятельности; стремятся ли они к формированию вокруг
себя привлекательных для обучающихся детско-взрослых общностей; доброжелателен ли
стиль их общения с учащимися; складываются ли у них доверительные отношения с
обучающимися; являются ли они для своих воспитанников значимыми взрослыми?
5) Управление воспитательным процессом.
Критерий анализа: грамотность реализации административной командой своих основных
управленческих функций в сфере воспитания: планирования, организации и мотивации
воспитательной деятельности педагогов.
Способы получения информации: беседы, анкетирование педагогов для получения
обратной связи о работе административной команды МАУДО «ЦДОД «Дар».
Вопросы для анализа:
- имеют ли педагоги чёткое представление о своих должностных обязанностях, правах и
15
сфере своей ответственности, а также о содержании осуществляемой в МАУДО «ЦДОД «Дар»
воспитательной работы;
- создаются ли администрацией условия для профессионального роста педагогов в сфере
воспитания;
- поддерживается ли в педагогическом коллективе доброжелательные взаимоотношения;
- существует ли в МАУДО «ЦДОД «Дар» система стимулов и поощрений для педагогов
за хорошую воспитательную работу с детьми.
Итогом самоанализа организуемой в МАУДО «ЦДОД «Дар» воспитательной работы
является перечень выявленных проблем, над которыми предстоит работать педагогическому
коллективу, и проект направленных на это управленческих решений.
16
Приложение к Программе воспитания Муниципального автономного учреждения дополнительного
образования «Центр дополнительного образования детей «Дар» на 2023 – 2028 учебные годы
План реализации модуля «Ключевые культурно-образовательные события МАУДО «ЦДОД «Дар»
на 2024- 2025 учебный год
№
п/п
Название мероприятия
Сроки проведения
мероприятия
Место проведения
1.
День открытых дверей
«Творчество – это «Дар»
04.09.2024 г.
05.09.2024 г.
2.
Игровая программа по
правилам дорожного
движения «Зебра идет в
школу»
Сентябрь 2024 г.
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
3.
Тимбилдинг «Дружно весело
шагать»
(программа на сплочение
коллектива)
Сентябрь 2024 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
4.
Конкурсная программа на
сплочение коллектива «Дело в
шляпе, и ещё раз о дружбе»
16.09.202410.10.2024 г.
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
5.
Игровая театрализованная
16.10.2024-
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
г. Кунгур,
Целевая аудитория
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
Ответственные за
подготовку и
проведение
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Гладких В.В., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Гладких В.В., педагогорганизатор
Черникова Д.Ю.,
17
программа «Большое осеннее
приключение или что-то
около»
25.10.2024 г.
ул. Карла Маркса, 19
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
6.
Игровая программа «Веселые
контрольные»
Октябрь 2024 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
7.
Конкурс творческих работ
учащихся «Есть в осени
первоначальной…»
Октябрь 2024г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
8.
Спортивная игра «Время
открытий»
(Отработка навыков
туризма, туристический
интерактив)
28.10.202402.11.2024г.
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 16
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
9.
Праздничная программа,
посвященная
Международному Дню матери
«Мамы разные нужны, мамы
разные важны»
20.11.202426.11.2024
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Гладких В.В., педагогорганизатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Власова Н.С.,
методист
Олейник Е.Н.,
заместитель директора
по инновационной
работе
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Коваль А.Н., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Гладких В.В., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
18
10. Новогодняя театрализованная
программа «Последняя ночь в
году»
19.12.202428.12.2024
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
11. Работа с одаренными детьми
«Растим талант» (мастер
классы)
Декабрь 2024 г.
12. Конкурс творческих работ
учащихся «Скрытые смыслы в
обычных вещах»
Декабрь 2024 г.
Кунгурский
государственный
художественнопромышленный
колледж
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
13. Выставка работ в рамках
сетевого сотрудничества
МАУ ДО «ДШИ» г.
Горнозаводска
Январь 2025 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
14. Рождественская программа
Январь 2025 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
15. Праздник «Прощание с
Азбукой»
Февраль-март 2025
г.
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Педагогиорганизаторы
Власова Н.С.,
методист
педагоги
дополнительного
образования
Власова Н.С.,
методист
Олейник Е.Н.,
заместитель директора
по инновационной
работе
Олейник Е.Н.,
заместитель директора
по инновационной
работе
Власова Н.С., методист
Лямина К.А., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
19
16. Спортивно-патриотическая
игра «Когда мы едины – мы
непобедимы»
Февраль 2025 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
17. Праздничная программа
«Масленичное гуляние»
24.02.2025
02.03.2025
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
18. Конкурсная познавательная
программа, посвященная Дню
защитников Отечества и
Международному женскому
дню «Разрешите
поздравить?!»
19. Спортивная игра «Время
открытий»
(Отработка навыков
туризма, туристический
интерактив)
17.02.202510.03.2025
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
24.03.202531.03.2025
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 16
20. Конкурсная познавательная
программа, посвященная 80летию Победы «Дети войны»
10.04.202520.04.2025
г. Кунгур,
ул. Карла Маркса, 19
21. Исторический час «Животные
на войне»
(посвященный 80-летию
Победы)
10.04.202520.04.2025
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
Лямина К.А., педагогорганизатор
Пастухов Г.А.,
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Гладких В.В., педагогорганизатор
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Коваль А.Н., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Гладких В.В., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
20
22. Пленэр-выставка
«Очарование городка К.»
23. Театрализованная игровая
программа «Опять каникулы
или всё наоборот»
(программа, посвященная
окончанию учебного года)
Апрель 2025 г.
12.05.202521.05.2025
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
24. Праздничная программа
«Выпускная кругосветка»
22.05.202530.05.2025
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
25. Пленэр «Каширинские
встречи»
Июнь, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
26. Конкурс творческих работ
учащихся «Звук, цвет и
форма»
Июнь, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
27. Мероприятия в рамках
интеграции
В течение года
п. Комсомольский, ул,
школьная, 16
организаций КМО
Художественный
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»,
Обучающиеся
образовательных
организаций КМО
Художественный
Художественный
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Олейник Е.Н.,
заместитель директора
по инновационной
работе
Власова Н.С, Методист
Педагоги
дополнительного
образования
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Олейник Е.Н.,
заместитель директора
по инновационной
работе
Власова Н.С.,
методист
Олейник Е.Н.,
заместитель директора
по инновационной
работе
Лямина К.А.
21
28. Отчетные концерты
Март- май 2025
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Педагоги
художественной
направленности
29. Выставки детских
объединений творчества на
базе МАУДО «ЦДОД «Дар»
В течение года
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Художественный
Педагоги
дополнительного
образования
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Мероприятия в рамках марафона событий «Жизнь в стиле Дар»
1. Акция «Мы за безопасность»
Сентябрь, 2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
п. Комсомольский, ул.
Школьная, 16
2. Конкурс фотографий «Моя
Сентябрь, 2024 г.
Дистанционно
семья»
3.
Акция по сбору макулатуры
«Тонны добра»
Сентябрь-октябрь,
2024 г.
4.
Творческая встреча «Сочиняй
мечты»
30 октября 2024 г.
5.
Фотокросс «Мы едины»,
приуроченный к Дню
народного единства
01.11.2024-07.11.2024
г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
п. Комсомольский, ул.
Школьная, 16
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
п. Комсомольский, ул.
Школьная, 16
Дистанционно
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
22
6.
Праздничная программа «О
чем мечтают мамы?»
24.11.2024 г.
7.
Рождественская ярмарка
21.12.2024-28.12.2024
г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
8.
Семейный новогодний квиз
10.01.2025 г.
Дистанционно
9.
Акция «Свеча памяти»,
посвященная снятию блокады
Ленинграда
25.01.2025-31.01.2025
г.
10. Онлайн-конкурс «Снеговик»
Февраль, 2025
11. Акция «Своих не бросаем»
Февраль, 2025
12. Семейный праздник «Семья
плюс я – моя семья»
23.02.2025 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
п. Комсомольский, ул.
Школьная, 16
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
п. Комсомольский, ул.
Школьная, 16
Дистанционно
Дистанционно
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
п. Комсомольский, ул.
Школьная, 16
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Лямина К.А., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
23
Лямина К.А., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
13. Акция «Весеннее настроение»
01-08.03.2025 г.
Дистанционно
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
14. Конкурс лидеров и активистов 28.03.2025 г.
МАУДО «ЦДОД «Дар»
«Маршрут успеха-2025»
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
15. Онлайн-викторина «Если
очень захотеть – можно в
космос полететь»
01.04.2025-14.04.2025
г.
Дистанционно
16. Подкасты «ЭкоЛайфхаки на
каждый день»
Апрель, 2025 г.
Дистанционно
17. Тематическая встреча «Время
открытий!»
Май, 2025 г.
18. Патриотическая акция «На
струнах памяти»,
посвященная 80-летию
Победы
19. Конкурс «Лучшее детское
объединение»
Май, 2025 г.
Дистанционно
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Май-июнь, 2025 г.
Дистанционно
Учащиеся детских
объединений МАУДО
«ЦДОД «Дар»
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Лямина К.А., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Коваль А.Н., педагогорганизатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
24
План реализации модуля «Профессиональное самоопределение» на 2024- 2025 учебный год
№
п/п
1
2
2
3
4
Название мероприятия
Целевая аудитория
Сроки проведения
мероприятия
Место проведения
Ответственные за
подготовку и
проведение
Муниципальные
Учащиеся в возрасте
Январь, 2025 года
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Блинова С.А.,
соревнования среди
7-17 лет
заместитель директора
обучающихся «Первая
по учебной работе
помощь пострадавшим в
Черных Т.А., педагог
экстремальных ситуациях»
дополнительного
образования
Муниципальные
Учащиеся в возрасте
Январь, 2025 года
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Блинова С.А.,
соревнования среди
7-17 лет
заместитель директора
обучающихся «Школа
по учебной работе
безопасности 2025»
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
В рамках работы опорной (апробационной) площадки «Профессиональная навигация как ресурс развития инклюзивного образования
школьников Кунгурского муниципального округа»
Фестиваль керамики «Огонь Учащиеся в возрасте Октябрь, 2024 года
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Олейник Е.Н.,
и вода»
7-17 лет (в т.ч. детизаместитель директора
инвалиды и дети с
по инновационной
ОВЗ)
деятельности
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Коллективно творческое
Учащиеся в возрасте Январь, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Олейник Е.Н.,
дело «Уральские мастера»
7-17 лет (в т.ч. детизаместитель директора
инвалиды и дети с
по инновационной
ОВЗ)
деятельности
Профи –гид «Кунгурские
Учащиеся в возрасте Февраль, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Сибирякова Н.М.,
25
пряники»
5
Ярмарка профессий
«Кунгурские гончары»
6
Мастер-классы «Студентымастера-дети»
7
Экономическая игра
«Путешествие на
пряничный остров»
7-17 лет (в т.ч. детиинвалиды и дети с
ОВЗ)
Учащиеся в возрасте
7-17 лет (в т.ч. детиинвалиды и дети с
ОВЗ)
Учащиеся в возрасте
7-17 лет (в т.ч. детиинвалиды и дети с
ОВЗ)
Учащиеся в возрасте
7-17 лет (в т.ч. детиинвалиды и дети с
ОВЗ)
педагог-организатор
Марь, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Апрель, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Май, 2025 г.
МАУДО «ЦДОД «Дар»
26
План реализации модуля «Общественные объединения» на 2024- 2025 учебный год
№
п/п
Название мероприятия
Целевая
аудитория
Сроки проведения
мероприятия
Место
проведения
Ответственные за подготовку и
проведение
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной
работе
Летова Д.Д., педагог-организатор
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной
работе
Черникова Д.Ю., педагогорганизатор
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной
работе
Черникова Д.Ю., педагогорганизатор
1
События в рамках проектов
ООГДДМ «Движение первых»
Учащиеся
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
В течение года
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
2
Творческие встречи в рамках
Детской Ассоциации «Радиус»
Учащиеся
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
В течение года
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
3
Муниципальный слет «Новые
горизонты»
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
4
Заочный интеллектуальнопознавательный турнир
«Кунгур для Первых»
Учащиеся
Май, 2025 года
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Активисты
первичных
Движения Первых
отделений
образовательных
организаций КМО
и Орлята России
Первичные
В течение года
отделения КМО
«Движения
Первых»
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной
работе
Летова Д.Д., педагог-организатор
27
План реализации модуля «Выявление детского и семейного неблагополучия и организации работы по его коррекции»
на 2024- 2025 учебный год
№ п/п
Название мероприятия
Сроки проведения
мероприятия
Место
проведения
1.
Мониторинг социального состава учащихся
МАУДО «ЦДОД «Дар» ГР СОП, СОП и их
семей (составление социального паспорта)
Ежеквартально
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
2.
Разработка плана работы с детьми ГР СОП и
СОП
Сентябрь-октябрь
2024 г.
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
3.
Подготовка ежеквартального отчета по
Ежеквартально
профилактике безнадзорности, правонарушений,
преступлений среди несовершеннолетних,
профилактики детского и семейного
неблагополучия
Осуществление контроля за посещением
В течение года
занятий учащимися ГР СОП и СОП.
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Участию детей ГР СОП и СОП в конкурсном
движении.
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
4.
5.
В течение года
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Ответственные за подготовку и
проведение
Коголь М.С. заместитель директора
по учебной работе
Блинова С.А. заместитель директора
по учебной работе
Булатова Л.А., заместитель директора
по учебной работе
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной работе
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной работе,
педагоги-организаторы,
педагоги дополнительного
образования
Плотникова Д.С., заместитель
директора по воспитательной работе
Коголь М.С. заместитель директора
по учебной работе
Блинова С.А. заместитель директора
по учебной работе
Булатова Л.А., заместитель директора
по учебной работе
Педагоги дополнительного
образования
28
6.
7.
8.
9.
Участию детей и подростков ГР СОП и СОП в
мероприятиях системы образования
Кунгурского муниципального округа Пермского
края.
Оказание педагогической помощи родителям
(законным представителям) (родительские
собрания, индивидуальные консультации)
Участию детей и подростков ГР СОП и СОП в
мероприятиях по плану МАУДО «ЦДОД «Дар»
Размещение информации на интернет ресурсах
учреждения: сайт: https://dar.profiedu.ru
https://vk.com/maudo_cdod_dar:
- правовое просвещение,
- пропаганда здорового образа жизни
В течение года
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Педагоги дополнительного
образования
В течение года
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Педагоги дополнительного
образования
В течение года
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Сибирякова Н.М., педагог-организатор
В течение года
Потеряева Е.А., методист
Квашнина А.С.. педагог
дополнительного образования
29
План реализации модуля «Здоровьесбережение и основы безопасности жизнедеятельности» на 2024- 2025 учебный год
№
п/п
Название мероприятия
1.
Организация и проведение
тематических недель по
профилактике заболеваний
и поддержке здорового
образа жизни.
Месячник безопасности по
правилам дорожного
движения
Учащиеся МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Сентябрь – ноябрь,
2024
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Учащиеся МАУДО
«ЦДОД «Дар»
Сентябрь – октябрь,
2024
МАУДО «ЦДОД «Дар»
Муниципальные
соревнования среди
обучающихся «Первая
помощь пострадавшим в
экстремальных ситуациях»
Учащиеся в возрасте
7-17 лет
Январь, 2025 года
МАУДО «ЦДОД «Дар»
2.
3.
Целевая аудитория
Сроки проведения
мероприятия
Место проведения
Ответственные за
подготовку и
проведение
Педагоги-организаторы.
Педагоги
дополнительного
образования
Педагоги-организаторы
Педагоги
дополнительного
образования
Блинова С.А.,
заместитель директора
по учебной работе
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
30
План реализации модуля «Работа с родителями» на 2023- 2024 учебный год
№
п/п
Название мероприятия
Целевая
аудитория
Сроки
проведения
мероприятия
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Место
проведения
1.
День открытых дверей.
Сентябрь 2024 г.
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
Педагоги
дополнительного
образования
2.
Организация встреч с родителями
(законными представителями)
обучающихся с целью знакомства с
педагогом дополнительного
образования, детским объединением,
ДООП, учреждением.
Сентябрь 2024 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
3.
Конкурс фотографий «Моя семья» в
рамках марафона событий «Жизнь в
стиле Дар»
Сентябрь 2024 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар
Летова Д.Д.,
педагогорганизатор
4.
Проведение совместных мероприятий
с родителями (законными
представителями), выставок,
праздников, соревнований (в
соответствии с планом отделов).
В течение года
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Педагоги
дополнительного
образования
Ответственные за
подготовку и
проведение
День открытых дверей.
Организация встреч с
родителями (законными
представителями)
обучающихся с целью
знакомства с педагогом
дополнительного
образования, детским
объединением, ДООП,
учреждением.
Конкурс фотографий
«Моя семья» в рамках
марафона событий
«Жизнь в стиле Дар»
Проведение совместных
мероприятий с
родителями (законными
представителями),
выставок, праздников,
соревнований (в
соответствии с планом
31
5.
Организация собраний родителей
обучающихся с целью знакомства с
результатами работы детских
объединений за полугодие, год
(итоговые открытые занятия,
выставки, соревнования и др.).
В течение года
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Коголь М.С.
заместитель
директора по
учебной работе
Блинова С.А.
заместитель
директора по
учебной работе
Булатова Л.А.,
заместитель
директора по
учебной работе
отделов).
Организация собраний
родителей обучающихся
с целью знакомства с
результатами работы
детских объединений за
полугодие, год (итоговые
открытые занятия,
выставки, соревнования
и др.).
Педагоги
дополнительного
образования
6.
7.
Систематическое информирование и
консультирование родителей
(законных представителей) по
ключевым позициям внедрения
системы сертификатов ПФДОД.
Систематическое информирование и
консультирование родителей
(законных представителей) по
вопросам профилактики
безнадзорности, правонарушений и
преступлений среди
В течение года
В течение года
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Коголь М.С.
заместитель
директора по
учебной работе
Блинова С.А.
заместитель
директора по
учебной работе
Булатова Л.А.,
заместитель
директора по
учебной работе
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
Систематическое
информирование и
консультирование
родителей (законных
представителей) по
ключевым позициям
внедрения системы
сертификатов ПФДОД.
Систематическое
информирование и
консультирование
родителей (законных
представителей) по
вопросам профилактики
32
несовершеннолетних, профилактики
детского и семейного неблагополучия
8.
9.
Обновление информации для
родителей (законных представителей)
на официальном сайте учреждения и
сообществе ВКонтакте.
В течение года
Праздничная программа к дню матери
«О чем мечтают мамы?» в рамках
марафона событий «Жизнь в стиле
Дар»
24.11.2024 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
г. Кунгур, ул.
Карла Маркса,
19
п.
Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Потеряева Е.А.,
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
Сибирякова Н.М.,
педагогорганизатор
Черникова Д.Ю.,
педагогорганизатор
Гладких В.В.,
педагогорганизатор
Печенкина Н.В.,
педагогорганизатор
Коваль А.Н.,
педагогорганизатор
Летова Д.Д.,
педагогорганизатор
безнадзорности,
правонарушений и
преступлений среди
несовершеннолетних,
профилактики детского и
семейного
неблагополучия
Обновление информации
для родителей (законных
представителей) на
официальном сайте
учреждения и
сообществе ВКонтакте.
Праздничная программа
к дню матери «О чем
мечтают мамы?» в
рамках марафона
событий «Жизнь в стиле
Дар»
Лямина К.А.,
педагогорганизатор
33
10. Семейный новогодний квиз в рамках
марафона событий «Жизнь в стиле
Дар»
10.01.2025 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар
Летова Д.Д.,
педагогорганизатор
11. Родительские собрания по вопросам
участия учащихся в летней
оздоровительной кампании.
Январь – июль
2025 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
12. Семейный праздник «Семь плюс я –
моя семья» в рамках марафона
событий «Жизнь в стиле Дар»
22.02.2025 г.
г. Кунгур, ул.
Карла Маркса,
19
г. Кунгур, ул.
Карла Маркса,
16
п.
Комсомольский,
ул. Школьная, 16
г. Кунгур, ул.
Карла Маркса,
19
г. Кунгур, ул.
Карла Маркса,
16
п.
Комсомольский,
ул. Школьная, 16
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Сибирякова Н.М.,
педагогорганизатор
Печенкина Н.В.,
педагогорганизатор
13.
Праздничный концерт к Дню
Матери.
14. Мониторинг потребностей детей и
родителей в области образовательной
деятельности (анкетирование).
07.03.2025 г.
Май 2025 г.
Лямина К.А.,
педагогорганизатор
Булатова Л.А.
заместитель
директора по
учебной работе,
Власова Н.С.,
методист
Булатова Л.А.,
заместитель
директора по
учебной работе
Семейный новогодний
квиз в рамках марафона
событий «Жизнь в стиле
Дар»
Родительские собрания
по вопросам участия
учащихся в летней
оздоровительной
кампании.
Семейный праздник
«Семь плюс я – моя
семья» в рамках
марафона событий
«Жизнь в стиле Дар»
Праздничный концерт
к Дню Матери.
Мониторинг
потребностей детей и
родителей в области
образовательной
деятельности
34
15. Праздник «Дополнительное
образование – пространство
возможностей» в рамках марафона
событий «Жизнь в стиле Дар»
01.06.2025 г.
МАУДО «ЦДОД
«Дар»
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
(анкетирование).
Праздник
«Дополнительное
образование –
пространство
возможностей» в рамках
марафона событий
«Жизнь в стиле Дар»
35
План реализации модуля «Ключевые культурно-образовательные события календарного плана мероприятий системы
образования Кунгурского муниципального округа» на 2024- 2025 учебный год
№ п/п
Название мероприятия
Сроки проведения
мероприятия
Место проведения
Отдел
Ответственные за
подготовку и проведение
1. Конкурс ландшафтных проектов
«Зеленой ожерелье»
30.08.202406.09.2024 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Естественнонаучный
Отдел воспитания
Борисова И.Г.,
старший методист
Лямина К.А., педагогорганизатор
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
Коваль А.Н., педагогорганизатор
Пастухов Г..А.,
педагог-организатор
2. Фестиваль народного творчества
«Каширинские зори»
17.09.2024 г.
Образовательный
комплекс
«Каширино»,
с. Каширино, ул.
Рождественская, 43
Художественный
Отдел воспитания
3. Муниципальный туристический слёт
для обучающихся «Территория
движения»
24.09.2024 г.
Туристскокраеведческий отдел
Отдел воспитания
4. Муниципальный экологический
марафон «Зеленый поезд»,
интеллектуальная игра «По дорожкам
Прикамья Хищные птицы» (1-4
классы)
09.10.2024 г.
Образовательный
комплекс
«Каширино»,
с. Каширино, ул.
Рождественская, 43
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Естественнонаучный
отдел
Борисова И.Г.,
старший методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
5. Фестиваль интеллектуальных игр
«Кубок дружбы». Игра «Сила белого
листа» (5-7 класс)
10.10.2024 г.
г. Кунгур, ул.
МОПРа, д.6
МБУК «ДК
Социальногуманитарный отдел
Потеряева Е.А.,
методист
Габов В.И., педагог
36
железнодорожников»
6. Интеллектуальная игра по
экологическому воспитанию
«Экология – дело общее!»
15.10.2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Естественнонаучный
отдел
7. Шахматный турнир по быстрым
шахматам среди учащихся
образовательных организаций
Кунгурского муниципального округа
17-18.10.2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Естественнонаучный
отдел
8. Фестиваль интеллектуальных игр «О
спорт, ты – мир!»» (8-11 класс)
17.10.2024 г.
г. Кунгур, ул.
Красногвардейцев,
47б
МАОУ СОШ №21
Социальногуманитарный отдел
9. Спортивное ориентирование «Золотой
компас»
23.10.2024 г.
г.Кунгур, стадион
«Локомотив»
10. Открытые соревнования по скоростной
сборке «Робо-спринт»
11. Открытый конкурс кормушек «Птичья
столовая»
26.10.2024 г.
Технический
Октябрь 2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Онлайн
12. Конкурс программ организованных
форм отдыха и оздоровления детей
Октябрь-ноябрь
2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Отдел воспитания
Туристскокраеведческий отдел
Естественнонаучный
Отдел воспитания
дополнительного
образования
Борисова И.Г.,
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
Коголь М.С.,
заместитель
директора по
учебной работе,
Шабуров А.Г., педагог
дополнительного
образования
Потеряева Е.А.,
методист
Габов В.И., педагог
дополнительного
образования
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
Югова М.Л., методист
Борисова И.Г,
старший методист
Лямина К.А., педагогорганизатор
Плотникова Диана
Сергеевна,
37
среди муниципальных
образовательных организаций,
подведомственных Управлению
образования администрации
Кунгурского муниципального округа
Пермского края
13. Открытые соревнования по
авиамоделированию «Вам – взлет!»
14. Муниципальный экологический
марафон «Зеленый поезд»,
интеллектуальная игра «По дорожкам
Прикамья. Хищные птицы» (5-9
классы)
заместитель
директора по
воспитательной
работе
09.11.2024
13.11.2023
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Технический
Югова М.Л., методист
Естественнонаучный
отдел
Борисова И.Г.,
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
Олейник Е.Н.,
методист
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
Коваль А.Н., педагогорганизатор
15. Детский фестиваля дизайна «ИДЕИ
НА ВыРОСТ»
15.11. 2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Художественный
отдел
Отдел воспитания
16. Интерактивная интеллектуальная игра
«ВместеVправо» среди обучающихся
КМО
17. Соревнования среди обучающихся по
краеведческому ориентированию
«Открывай край!»
18.
Первенство по шашкам среди
обучающихся образовательных
организаций Кунгурского
муниципального округа (в зачет
Спартакиады)
20.11.2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Отдел воспитания
21.11.2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Декабрь,2024 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Туристскокраеведческий отдел
Естественнонаучный
отдел
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Коголь М.С.,
заместитель
директора по
учебной работе,
Шабуров А.Г., педагог
дополнительного
образования
38
Декабрь,2024 г.
19.
Открытый творческий конкурс «Экоелка»
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Естественнонаучный Борисова И.Г.,
отдел
старший методист
Отдел воспитания
Лямина К.А., педагогорганизатор
ТуристскоБлинова С.А.,
заместитель
краеведческий отдел
директора по
учебной работе
Печенкина Н.В.,
педагог-организатор
Естественнонаучный Борисова И.Г.,
отдел
старший методист
20. Соревнования среди обучающихся
образовательных организаций
Кунгурского муниципального округа
«По следам Робинзона»
Январь, 2025 г.
г. Кунгур, урочище
«Байдарашки»
21. Муниципальный экологический
марафон «Зеленый поезд» заочный
интеллектуальный конкурс «Живая
природа»
22. Муниципальные соревнования среди
обучающихся образовательных
организаций Кунгурского
муниципального округа «Первая
помощь пострадавшим в
экстремальных ситуациях»
Январь, 2025 г.
Дистанционно
Январь, 2025 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
Туристскокраеведческий отдел
23. Муниципальный экологический
марафон «Зеленый поезд». Игра «По
дорожкам Прикамья. Муравьи» (1-4
классы)
Январь, 2025 г.
Дистанционно
Естественнонаучный
отдел
24. Муниципальный экологический
марафон «Зеленый поезд». Игра «По
дорожкам Прикамья. Муравьи» (5-9
классы)
Январь, 2025 г.
Дистанционно
Естественнонаучный
отдел
Блинова С.А.,
заместитель
директора по
учебной работе
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
Борисова И.Г.,
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
Борисова И.Г.,
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
39
25. Фестиваль интеллектуальных игр
«Кубок дружбы» игра «Даже облака
танцуют под наше настроение» (5-7
класс)
Январь, 2025 г.
г. Кунгур, ул.
СоциальноМОПРа, д.6
гуманитарный
МБУК «ДК
железнодорожников»
26. Фестиваль интеллектуальных игр
«Кубок дружбы» игра «Мужество.
Честь. Отвага» (8-11 класс)
Январь, 2025 г.
27. Первенство по быстрым шахматам
среди учащихся образовательных
организаций Кунгурского
муниципального округа (в зачет
Спартакиады)
Январь, 2025 г.
г. Кунгур, ул.
Красногвардейцев,
47б
МАОУ СОШ №21
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
28. Шахматно-шашечное двоеборье
"Время побеждать!"
Февраль, 2025 г. г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Социальногуманитарный
Естественнонаучный
отдел
Естественнонаучный
отдел
29. Муниципальный экологический
Февраль, 2025 г. п. Комсомольский,
марафон «Зеленый поезд» Игра «По
ул. Школьная, 16
дорожкам Прикамья. Жабы и лягушки»
(1-4 классы)
Естественнонаучный
отдел
30. Первенство по спортивному туризму
«Вертикальные гонки»
Туристскокраеведческий отдел
Февраль, 2025 г. МАОУ «СОШ № 12
им. В.Ф. Маргелова»
образования
Потеряева Е.А.,
методист
Габов В.И., педагог
дополнительного
образования
Потеряева Е.А.,
методист
Коголь М.С.,
заместитель
директора по
учебной работе,
Шабуров А.Г., педагог
дополнительного
образования
Коголь М.С.,
заместитель
директора по
учебной работе,
Шабуров А.Г., педагог
дополнительного
образования
Борисова И.Г.,
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
Блинова С.А.,
заместитель
40
31. Фестиваль научных изобретений и
исследований
Февраль, 2025 г. г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
32. Муниципальная игра по
патриотическому воспитанию для
дошкольников «Бравые ребята»
Февраль, 2025 г. г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
33. Открытая экологическая акция
«Здравствуйте, пернатые друзья!»
Февраль, 2025 г. Онлайн
34. Муниципальный фестиваль детского
Март, 2025 г.
творчества «Восхождение к искусству»
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
35. Муниципальная выставка-конкурс
художественного творчества «Твори,
рисуй, мечтай!» для детей-инвалидов и
детей с ограниченными
возможностями здоровья
36. Муниципальные соревнования среди
обучающихся «Школа безопасности 2025»
Март, 2025 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
Март, 2025 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 16
директора по
учебной работе
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
Естественнонаучный
Коголь М.С.,
заместитель
отдел
директора по
учебной работе
Борисова И.Г.,
методист
Отдел воспитания
Сибирякова Н. М.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Естественнонаучный Борисова И.Г.,
отдел
старший методист
Отдел воспитания
Лямина К.А., педагогорганизатор
Художественный
Черникова Д.Ю.,
отдел
педагог-организатор
Отдел воспитания
СоциальноСибирякова Н.М.,
гуманитарный отдел педагог-организатор
Отдел воспитания
Туристскокраеведческий отдел
Блинова С.А.
заместитель
директора по
учебной работе
Черных Т.А. педагог
41
37. Муниципальный экологический
Март, 2025 г.
марафон «Зеленый поезд» Игра «По
дорожкам Прикамья. Жабы и лягушки»
(5-9 классы)
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Естественнонаучный
отдел
38. Соревнования по скалолазанию на
искусственном рельефе «Высота-2025»
Апрель, 2025 г.
МАОУ «СОШ № 12
им. В.Ф. Маргелова»
Туристскокраеведческий отдел
39. Муниципальный экологический
марафон «Зеленый поезд»
«Портфолио юного эколога»
Апрель, 2025 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
Естественнонаучный
отдел
40. Праздник «Образование, которое
выбирают дети»
Апрель, 2025 г.
МАУК "Дворец
Все отделы
культуры
машиностроителей",
КРК «Премьер-зал»
г. Кунгур, улица
Карла Маркса, 41
41. Фестиваль интеллектуальных игр
«Кубок дружбы» игра «Обо всем на
свете» (5-7 класс)
Апрель, 2025 г.
г. Кунгур, ул.
СоциальноМОПРа, д.6
гуманитарный
МБУК «ДК
железнодорожников»
дополнительного
образования
Борисова И.Г.
методист
Квашнина А.С.,
педагог
дополнительного
образования
Блинова С.А.
заместитель
директора по
учебной работе
Мухаматханова Г.М.
педагог
дополнительного
образования
Борисова И.Г.
методист
Лямина К.А., педагогорганизатор
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
Черникова Д.Ю.,
педагог-организатор
Потеряева Е.А.,
методист
Габов В.И., педагог
дополнительного
образования
42
42. Фестиваль интеллектуальных игр
«Кубок дружбы» игра «Обо все на
свете» (8-11 класс)
Апрель, 2025 г.
г. Кунгур, ул.
Красногвардейцев,
47б
МАОУ СОШ №21
43. Юннатский слет «Креативная
экология»
Апрель, 2025 г.
п. Комсомольский,
ул. Школьная, 16
44. Муниципальный фестиваль
технического творчества «Техностарт»
45. Кубок Главы Кунгурского
муниципального округа по шахматам
среди обучающихся образовательных
организаций Кунгурского
муниципального округа
Апрель-май,
2025 г.
Май, 2025 г.
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
г. Кунгур, ул. Карла
Маркса, 19
46. Слёт «Новые горизонты»
Июнь, 2025 г.
47. Фестиваль детского народного
творчества «Каширинские зори»
Июнь, 2025 г.
Образовательный
комплекс
«Каширино»,
с. Каширино, ул.
Рождественская, 43
Образовательный
комплекс
«Каширино»,
Социальногуманитарный
Потеряева Е.А.,
методист
Габов В.И., педагог
дополнительного
образования
Естественнонаучный Плотникова Д.С.,
отдел
заместитель
Отдел воспитания
директора по
воспитательной
работе
Лямина К.А, педагогорганизатор
Технический отдел
Югова М.Л., методист
Естественнонаучный
отдел
Социальногуманитарный отдел
Отдел воспитания
Художественный
отдел
Отдел воспитания
Коголь М.С.
заместитель
директора по
учебной работе
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
Лямина К.А.,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
Лямина К.А.,
педагог-организатор
Черникова Д.Ю.,
43
с. Каширино, ул.
Рождественская, 43
48. Туристический слёт работников
системы образования Кунгурского
муниципального округа
Июнь, 2025 г.
49. Заочный интеллектуальнопознавательный турнир «Кунгур для
Первых»
В течение года
педагог-организатор
Туристскокраеведческий отдел
Отдел воспитания
Дистанционно
Отдел воспитания
Плотникова Д.С.,
заместитель
директора по
воспитательной
работе
Пастухов Г.А..,
педагог-организатор
Летова Д.Д., педагогорганизатор
44
План реализации модуля «Каникулярный отдых» на 2024- 2025 учебный год
№ п/п
Количество
участников
Название мероприятия
Сроки проведения
мероприятия
Место проведения
1.
Учебно-тренировочный
пеший поход
17
Ноябрь, 2024
Маршрут Кунгур - Златоуст Хребет Уренга - Златоуст - Кунгур
2.
Лагерь досуга и отдыха
200
июнь, 2025
г. Кунгур, ул. Карла Маркса, 16,
г. Кунгур, ул. Карла Маркса, 19
3.
Разновозрастные отряды
250
июнь, 2025
4.
Муниципальный
оздоровительный форум
для детей-инвалидов
«Лето на 5 баллов»
Пленэр для учащихся
МАУДО «ЦДОД «Дар»
«Каширинские встречи»
25
июнь, 2025
п. Комсомольский, ОО
Кунгурского муниципального
округа
г. Кунгур, ул. Карла Маркса, 19
30
июнь, 2025
Учебно-тренировочный
пеший поход «ДОРОГАГЕО 25»
25
июнь, 2025
5.
6.
Образовательный комплекс
«Каширино»
с. Каширино, ул. Рождественская,
43
По маршруту Кунгур - г. Златоуст
(Челябинская обл.) – НП
«Таганай»: приют «Белый ключ» приют «Гремучий ключ» - приют
«Таганай» - Киалимский кордон –
Приют «Метеостанция» - г. Ицыл
– р. Сухокаменка – геоглиф
«Ленин»– оз. Инышко – пос.
Тургояк (Миасский городской
Ответственные за
подготовку и проведение
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
Черникова Д.Ю., педагог
дополнительного
образования
Лямина К.А., педагогорганизатор
Сибирякова Н.М.,
педагог-организатор
Власова Н.С., методист
Ковалева Т.А., педагог
дополнительного
образования
45
7.
Учебно-тренировочный
водный поход "Турист"
25
июль, 2025
8.
Учебно-тренировочный
пеший поход "За горизонт"
20
июль, 2025
округ) – г. Кунгур
По маршруту: пос.
Комсомольский – п. Вая
(Красновишерский р-он) – р.
Вишера (сплав): п. Вая – д. Акчим
– п. Вишерогорск – г.
Красновишерск – пос.
Комсомольский
По маршрут: Кунгур - Златоуст хребет Таганай - озеро Тургояк Миасс - Кунгур
Пастухов Г.А., педагогорганизатор
Черных Т.А., педагог
дополнительного
образования
46
План реализации модуля «Участие в конкурсах различного уровня» на 2024- 2025 учебный год
№ п/п
Название мероприятия
Целевая аудитория
Сроки проведения
мероприятия
Место проведения
Ответственные за
подготовку участников
конкурса (соревнований,
фестиваля)
1.
Краевые соревнования
«Школа безопасности»
Детско-юношеский туристский
сентябрь, 2024
клуб «Вертикаль» (4 чел.)
Детское объединение «Спасатель»
(4 чел.)
ДЗОЛ «Чайка»,
Кунгурский МО
2.
Краевые соревнования по
быстрой игре в русские
шашки с жеребьевкой ходов
и позиций
Краевой конкурс юных
журналистов "Взлетная
полоса"
Краевые соревнования по
быстрой игре в русские
шашки с жеребьевкой ходов
и позиций
Региональный этап
Всероссийского конкурса
"Моя малая родина:
природа, культура, этнос"
Первенство по
скалолазанию среди
начинающих 1-2 годов
обучения
Детское объединение «Планета
игр» (8 чел.)
октябрь, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Кадр» (6
чел.)
октябрь, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Планета
игр» (8 чел.)
октябрь, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Научно
доказано» (1 чел.)
ноябрь, 2024
г. Пермь
Бадьина О.В. педагог
дополнительного
образования
Детское объединение «Экстрим
скалолаз» (13 чел.)
ноябрь, 2024
г. Пермь
Мухаматханова Г.М.
педагог дополнительного
образования
3.
4.
5.
6.
Черных Т.А. педагог
дополнительного
образования
Пастухов Г.А. педагог
дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Сухорослова О.И.
педагог дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
47
Чемпионат Пермского края
по скалолазанию (скорость,
трудность, болдеринг) 8-19
лет
8. Первенство Пермского края
по скалолазанию
(болдеринг) 10-13 лет
9. Краевые соревнования по
быстрой игре в русские
шашки с жеребьевкой ходов
и позиций
10. Фестиваль-конкурс киновидеотворчества "Карьера
молодых"
11. Краевой конкурс
туристских походов и
экспедиций обучающихся в
2024 году
12. Юный спасатель
Детское объединение «Экстрим
скалолаз» (7 чел.)
ноябрь, 2024
г. Пермь
Мухаматханова Г.М.
педагог дополнительного
образования
Детское объединение «Экстрим
скалолаз» (10 чел.)
ноябрь, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Планета
игр» (10 чел.)
ноябрь, 2024
г. Пермь
Мухаматханова Г.М.
педагог дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Детское объединение «Кадр» (6
чел.)
ноябрь, 2024
г. Пермь
Детские объединения
«Вертикаль», «Пилигрим»
Ноябрь 2024
Г. Пермь
Детско-юношеский туристский
клуб «Вертикаль» (8 чел.)
декабрь, 2024
г. Березники
13. Региональный этап
Всероссийского конкурса
открытий и инициатив
"Леонардо" 1-4 класс
14. Региональный
робототехнологический
фестиваль-конкурс,
посвященный Дню
народного подвига по
Детские объединения ено (6 чел.)
январь, 2025
г. Пермь
Робототехника (8 чел.)
февраль, 2025
г. Пермь
7.
Сухорослова О.И.
педагог дополнительного
образования
Черных Т.А.,
Ковалева Т.А., педагоги
дополнительного
образования
Черных Т.А. педагог
дополнительного
образования
Уткина О.С., Бадьина
О.В. педагоги
дополнительного
образования
Долгушев В.В. педагог
дополнительного
образования
48
15.
16.
17.
18.
формированию Уральского
добровольческого
танкового корпуса
Краевая научнотехническая олимпиада для
обучающихся"
Региональный этап
Всероссийского конкурса
открытий и инициатив
"Леонардо" 5-11 клас
Первенство по спортивному
туризму на лыжных
дистанциях, Нытва
Краевой конкурс
"Дарования Прикамья»
19. Краевые соревнования по
русским шашкам среди
юношей и девушек с
жеребьевкой ходов и
позиций
20. Кубок Пермского края по
быстрой игре в русские
шашки с жеребьевкой
начальных ходов и позиций
среди молодежи
21. Зимний фестиваль
Робототехника 6 чел.)
Ноябрь 2024 февраль 2025
г. Пермь
Долгушев В.В. педагог
дополнительного
образования
Уткина О.С., Бадьина
О.В. педагоги
дополнительного
образования
Черных Т.А. педагог
дополнительного
образования
Педагоги
дополнительного
образования детских
объединений
художественной
направленности
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Детские объединения ено (8 чел.)
февраль, 2025
г. Пермь
Детско-юношеский туристский
клуб «Вертикаль» (8 чел.)
февраль, 2024
г. Нытва
Детские объединения
художественной направленности
февраль, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Планета
игр» (8 чел.)
февраль, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Планета
игр» (12 чел.)
февраль, 2024
г. Пермь
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Детское объединение «Авиатор»
Февраль - март,
г. Пермь
Шабуров А.Г. педагог
49
технических видов спорта.
Номинация
"Авиамоделирование" класс
моделей F1E(N)
22. Первенство Пермского края
по скалолазанию (скорость)
10-13 лет
23. Всероссийский конкурс
"Подиум. Территория звезд"
(10 чел.)
2025
дополнительного
образования
Детское объединение «Экстрим
скалолаз» (10 чел.)
март, 2024
г. Пермь
Театр моды «УльтраBAMBINI»
(10 чел)
март, 2024
г. Пермь
24. Открытые городские
соревнования по
простейшим летающим
моделям среди школьников
г. Перми
25. Кубок Пермского края по
русским шашкам среди
юношей и девушек
26. Междунароный конкурсфестиваль "Звезды
столицы"
27. Отборочный этап
международного
робототехнического
конкурса "Робофинист"
28. Краевой телевизионный
конкурс "Формула успеха
Детское объединение «Авиатор»
(12 чел.)
март, 2025
г. Пермь
Детское объединение «Планета
игр» (14 чел.)
март, 2024
г. Пермь
Вокальная студия «Рандеву»
март, 2024
Робототехника (4 чел.)
март-апрель, 2025
г. Пермь
Детское объединение «Рыжий
кот» (1 чел.)
март-май 2025
г. Пермь
29. Олимпиада по первой
помощи
Детско-юношеский туристский
клуб «Вертикаль» (8 чел.)
апрель, 2024
Мухаматханова Г.М.
педагог дополнительного
образования
Дружинина Е.И. педагог
дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Ромашова Е.В. педагог
дополнительного
образования
Долгушев В.В. педагог
дополнительного
образования
Власова Н.С. педагог
дополнительного
образования
Черных Т.А. педагог
дополнительного
50
30. Краевой конкурс "Мир
кино"
Детское объединение «Кадр» (12
чел.)
апрель 2024
г. Пермь
31. Краевой фестиваль-конкурс
"Театральный портал"
Театральная студия
«Обыкновенное чудо» (13 чел.)
апрель 2025
г. Пермь
32. Кубок Пермского края по
русским шашкам с
классическим контролем
среди молодежи
33. Краевой конкурс "Мир в
объективе"
Детское объединение «Планета
игр» (12 чел.)
апрель, 2024
г. Пермь
Детское объединение «Кадр» (10
чел.)
апрель-май, 2024
г. Пермь
34. VI Всероссийский
многожанровый конкурсфестиваль детского,
юношеского и взрослого
творчества "Пермский
стиль"
35. Всероссийский конкурс
"АгроНТРИ-2025"
Детское объединение «Звездопад»
(15 чел.)
май-июнь, 2024
г. Пермь
Детское объединение
«Робототехника» (4 чел.)
май, 2025
г. Пермь
36. Летний фестиваль
технических видов спорта.
Номинация
"Авиамоделирование"
Губернаторский турнир по
быстрым шахматам
Детское объединение «Авиатор»
(8 чел.)
июнь, 2025
г. Пермь
Детское объединение «Планета
игр» (14 чел.)
июнь, 2025
г. Пермь
образования
Сухорослова О.И.
педагог дополнительного
образования
Габова О.М. педагог
дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Сухорослова О.И.
педагог дополнительного
образования
Грибова Н.В. педагог
дополнительного
образования
Долгушев В.В. педагог
дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
Шабуров А.Г. педагог
дополнительного
образования
51
37. Краевые соревнования
юных геологов Пермского
края
38. Первенство Пермского края
по скалолазанию (скорость)
8-9, 10-13, 14-17 лет
39. Республиканская полевая
Олимпиада Юных геологов
Татарстана
Детское объединение «Пилигрим» июль, 2025
(18 чел.)
Детское объединение «Экстрим
скалолаз» (17 чел.)
июль, 2025
Детское объединение «Пилигрим» июль, 2025
(8 чел.)
г. Пермь
Ковалева Т.А. педагог
дополнительного
образования
Мухаматханова Г.М.
педагог дополнительного
образования
Ковалева Т.А. педагог
дополнительного
образования
52
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Федеральный портал "Российское образование" 
Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае 
Телефон доверия для детей, подростков и их родителей 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Культура.рф 
Кунгурский муниципальный округ 
Услуги и сервисы Пермского края 
Министерство образования и науки Пермского края 
